fiche de lecture Antigone
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contrôle Antigone ( évaluation le messager )

contrôle Antigone ( évaluation le messager ) Professeur : ZIANI Contrôle continu N 1 Note /20 Nom : ……………………….. Prénom : ………………………. Numéro : …………………. Le …… février 2020   Texte contrôle Antigone: E MESSAGER Une terrible nouvelle. On venait de jeter Antigone dans son…

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résultat admissibilité polytechnique
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note ministérielle : contrôles des BIOF 2 bac international

note ministérielle : contrôles des BIOF 2 bac international note ministérielle : contrôles des BIOF 2 bac international d’autres liens pour vous 1ère année (18 visiteur(s))  La Boîte à merveilles (331/509)  Examen régionaux du français (10/18)  Antigone (353/635)  Le Dernier Jour (385/583)  la légende de…

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fiche de lecture Antigone
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Résumé court d’ ANTIGONE de Jean Anouilh

Résumé court d’ ANTIGONE de Jean Anouilh pour télécharger le fichier pdf cliquez ici Antigone résumé court Jean Anouilh 0 Antigone est une pièce de théâtre tragique qui raconte l’histoire d’une jeune femme, Antigone, qui défie l’autorité de Créon, le…

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Progression annuelle 2019-2020 avec les vacances

Progression annuelle 2019-2020 avec les vacances Professeur :                ZIANI Karim                              Etablissement :      Ahmed Idrissi Progression annuelle 2019-2020 avec les vacances

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Activités orales Antigone

Activités orales Antigone niveau : 1bac   sujet : présentez les personnages de la boîte à merveilles à la manière du prologue. Activités orales Antigone Examens régionaux de toutes les années fiche de lecture Antigone sous forme d’un questionnaire

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Activités de langue : le lexique du théâtre séquence 1 Antigone

Activités de langue : le lexique du théâtre séquence 1 Antigone Déroulement de la séance                                                                                                                 I-  Phase d’observation                                                                                                                    Lisez le passage suivant : « d’où viens-tu…et il ne faut pas que je sois petite ce matin » pp. 13-20 II. Phase de conceptualisation…

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