contrôle Antigone ( évaluation le messager )

fiche de lecture Antigone

contrôle Antigone ( évaluation le messager ) Professeur : ZIANI Contrôle continu N 1 Note /20 Nom : ……………………….. Prénom : ………………………. Numéro : …………………. Le …… février 2020   Texte contrôle Antigone: E MESSAGER Une terrible nouvelle. On venait de jeter Antigone dans son trou. On n’avait pas encore fini de rouler les derniers blocs de pierre lorsque Créon … Lire la suite

note ministérielle : contrôles des BIOF 2 bac international

résultat admissibilité polytechnique

note ministérielle : contrôles des BIOF 2 bac international note ministérielle : contrôles des BIOF 2 bac international d’autres liens pour vous 1ère année (18 visiteur(s))  La Boîte à merveilles (331/509)  Examen régionaux du français (10/18)  Antigone (353/635)  Le Dernier Jour (385/583)  la légende de ‘homme à la cervelle d’or (21/35)  Langue (139/191)  Productions écrites 

Résumé court d’ ANTIGONE de Jean Anouilh

fiche de lecture Antigone

Résumé court d’ ANTIGONE de Jean Anouilh pour télécharger le fichier pdf cliquez ici Antigone résumé court Jean Anouilh 0 Antigone est une pièce de théâtre tragique qui raconte l’histoire d’une jeune femme, Antigone, qui défie l’autorité de Créon, le roi de Thèbes, en enterrant le corps de son frère Polynice, qui a été condamné … Lire la suite

Progression annuelle 2019-2020 avec les vacances

Progression annuelle 2019-2020 avec les vacances Professeur :                ZIANI Karim                              Etablissement :      Ahmed Idrissi Progression annuelle 2019-2020 avec les vacances

Activités orales Antigone

Activités orales Antigone niveau : 1bac   sujet : présentez les personnages de la boîte à merveilles à la manière du prologue. Activités orales Antigone Examens régionaux de toutes les années fiche de lecture Antigone sous forme d’un questionnaire

Activités de langue : le lexique du théâtre séquence 1 Antigone

Activités de langue : le lexique du théâtre séquence 1 Antigone Déroulement de la séance                                                                                                                 I-  Phase d’observation                                                                                                                    Lisez le passage suivant : « d’où viens-tu…et il ne faut pas que je sois petite ce matin » pp. 13-20 II. Phase de conceptualisation Quel est la nature du passage ?     Un dialogue. Comment appelle-t-on les réponses de chaque personnage ?   … Lire la suite