Tanger Tétouan Hoceima 2018 ( la boîte à merveilles chapitre 5 ) + correction

Tanger Tétouan Hoceima 2018 ( la boîte à merveilles chapitre 5 ) + correction

 

Texte la boîte à merveilles chapitre 5:

J’alertai ma mère, demandai secours à Fatma Bziouya, à Rahma et même à mon ennemie Zineb, la propriétaire de ce démon quadrupède. Tout le monde se précipita sur la terrasse mais le chat, ne sachant pas pourquoi on le poursuivait, s’usait les griffes à grimper le long d’un mur d’une hauteur vertigineuse. J’étais furieux contre le chat. Les femmes essayèrent de me consoler. – Il reviendra ce soir, Zineb te rendra ta chaîne. Zineb! Zineb ! C’était elle qui l’avait chargé de venir se frotter contre moi, abuser de ma gentillesse et me voler mon plus beau bijou. Je suffoquais de colère et d’indignation. Ma rage se déchaîna; je me précipitai sur Zineb. Je lui enfonçai les ongles dans les joues, lui arrachai les cheveux par touffes, lui envoyai de formidables coups de pieds dans le ventre. Elle se défendit, la brute, avec violence, me tira les oreilles, me renversa par terre, me marcha sur la poitrine. Les femmes criaient, essayaient de nous séparer et rece- vaient des coups de poing et des coups de tête des deux adversaires. Enfin ma mère réussit à me maîtriser. Elle m’amena dans la chambre, me plongea la tête dans un seau d’eau, m’essuya le visage avec un torchon et m’intima l’ordre de me coucher. La poitrine encore secouée de sanglots, je m’endormis presque immédiatement.

ETUDE  DE  TEXTE la boîte à merveilles chapitre 5 ( 10 points)

Lisez attentivement le texte et répondez aux questions suivantes:

1- Complétez le tableau ci-dessous:                                                       (0,25pt *4)

Titre Auteur Genre Date d’écriture
       

2- Pour situer le texte, répondez à ces deux questions :

  1. Pourquoi Sidi Mohammed était-il hors de lui (en colère) ? (0,5pt)
  2. A qui le chat appartient-il? (0,5pt)

3- Sidi Mohammed s’est disputé avec Zineb.

  1. où cette dispute a-t-elle eu heu ? (0,5pt)
  2. Citez deux personnages qui étaient présents lors de la dispute. (0,5pt)

4) a) Est- ce que l’enfant a pu récupérer sa chaîne? (0,5 Pt)

b) Justifiez votre réponse à partir du texte? (0,5 pt)

5- Pourquoi Sidi Mohammed a-t-il attaqué violemment Zineb ? (1 pts)

6-Relevez dans le texte une phrase qui montre la grande colère de Pesant (Ipt)

7- « C’était elle qui l’avait chargé de se frotter contre moi, abuser de ma gentillesse et me voler mon plus beau bijou». La figure de style employée dans cet énoncé est : – Une métaphore. – Une métonymie – Une personnification.

Recopiez la bonne réponse : (1 pt)

8- « C’était elle qui l’avait chargé de venir se frotter contre moi »: Identifiez le type de la subordonnée soulignée dans cette phrase :

9- Si vous aviez vécu la même situation que Sidi Mohanuned, quelle serait votre réaction ? (0,5p0 Justifiez votre réponse. (0,5 pt)

10- Croyez-vous que la violence soit un moyen efficace pour régler ses problèmes avec les autres ? (0,5 PO Justifiez votre réponse. (0,5 pt)

réponse à la production écrite

L’éducation des enfants est une responsabilité importante qui incombe aux parents. Cependant, il existe une opinion répandue selon laquelle pour bien éduquer un enfant, il faut tout lui pardonner. Cette idée est malheureusement erronée et peut avoir des conséquences négatives sur le développement et l’éducation de l’enfant.

En effet, le pardon est une vertu noble, mais cela ne signifie pas qu’il doit être accordé à tout moment et pour toutes les erreurs commises par l’enfant. Le pardon doit être mérité et accordé en fonction des circonstances et de la gravité de l’erreur commise. Si un enfant est pardonné pour toutes ses erreurs, cela peut conduire à un sentiment d’impunité, où l’enfant ne ressentira pas la nécessité de faire attention à ses actions et de changer son comportement.

De plus, si les parents pardonnent tout, cela peut conduire à un manque de discipline et de limites claires pour l’enfant. Les enfants ont besoin de règles et de limites pour se sentir en sécurité et savoir ce qui est attendu d’eux. Si les parents pardonnent tout, cela peut conduire à une confusion pour l’enfant, qui peut ne pas comprendre les conséquences de ses actions.

Il est également important que les enfants apprennent à assumer la responsabilité de leurs actions et à faire face aux conséquences de leurs erreurs. Si les parents pardonnent tout, les enfants peuvent ne pas avoir l’opportunité de développer leur propre sens de la responsabilité et peuvent penser que tout leur sera pardonné à l’avenir.

Enfin, il est important que les enfants apprennent de leurs erreurs et puissent en tirer des leçons pour grandir et se développer en tant qu’individus. Si les parents pardonnent tout, les enfants peuvent ne pas comprendre la gravité de leurs erreurs et ne pas apprendre à éviter de les répéter à l’avenir.

En conclusion, pour bien éduquer un enfant, il est important de ne pas tout lui pardonner. Le pardon doit être accordé en fonction des circonstances et de la gravité de l’erreur commise, et les enfants doivent être tenus responsables de leurs actions. Les parents doivent établir des limites claires et enseigner à leurs enfants à assumer la responsabilité de leurs actions pour qu’ils puissent grandir et se développer en tant qu’individus responsables et bien équilibrés.

– Production écrite la boîte à merveilles chapitre 5: (10 points)

   Sujet :  Certains parents croient que pour bien éduquer les enfants, il faut tout leur pardonner. Partagez-vous ce point de vue ? Rédigez un texte argumentatif ( dans lequel vous développez vote point de vue en l’appuyant par des arguments pertinents et des exemples précis

la boîte à merveilles chapitre 5.

des examens régionaux Antigone selon les passages

Antigone

Author: Prof.Ziani

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