fiche pédagogique : lecture le prologue séquence 1

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fiche pédagogique : lecture le prologue séquence 1

Module  II : 

Séquence : 1 

Activité : Lecture méthodique       Durée : 1 heure   Niveau : 1ère année Baccalauréat  Extrait : le prologue ; pp. : 9-13

 

Compétence: Etudier une tragédie moderne tragique  

Capacités : – identifier et étudier le prologue

                  – reconnaître la fonction du prologue

Lecture de l’extrait.                                                                                                                                                  I- Phase d’identification du texte fiche lecture le prologue 
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1. Identification :

Genre : une pièce de théâtre : tragédie moderne.              Type : narratif/ descriptif.

II-  Phase des axes de lecture

Axe 1- Deux sœurs tout à fait différentes 

Antigone Ismène
Portrait physique Cheveux noirs, noiraude, petite, aspect garçonnier. Blonde, belle, éblouissante, sensuelle.
Portrait morale Triste, renfermée, solitaire, pensive, farouche, rêveuse, sal caractère. Bavarde, heureuse, aime la danse, le bonheur, la réussite sociale.

Axe 2- La fatalité : 

Les personnages sont écrasés par la fatalité « Antigone avait aimé vivre… » « Ce titre lui donne seulement le droit de mourir… » « Elle pense qu’elle va mourir tout à l’heure… » « Elle attend que son tour arrive de se lever et d’aller mourir… ».

Axe 3- La solitude fiche lecture le prologue : 

a- Antigone : seule en face du monde, seule en face de Créon. Elle rêvait dans un coin « renfermé ».

b- Créon : seul avec son petit page, sa femme ne lui est d’aucun secours.

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Author: Prof.Ziani