fiche pédagogique : lecture incipit aux champs
fiche pédagogique : lecture incipit aux champs
Niveau :tronc commun | Séquence :1 | Durée :1h |
Module :2 « Aux champs » | Activités :de lecture | Support : « les deux chaumières…….tous les jours » |
Sous compétence :produire un texte dans lequel l’apprenant choisira de vivre en ville ou dans la campagne en argumentant son choix
Objectif de la séance :
-connaitre le rôle de l’incipit
-connaitre les personnages de la nouvelles et leurs conditions de vie ainsi que le cadre spatio-temporel de l’œuvre étudiée
Déroule de la séance incipit aux champs
Mise en situation
Quel est le titre de l’œuvre qu’on va étudier ?Aux champs
Quel est le genre littéraire de cette œuvre ? nouvelle réaliste
Comment s’appelle l’auteur de cette nouvelle ?Guy de Maupassant
Lecture de l’extrait incipit aux champs
Lecture magistrale puis lectures individuelles
Expliquer quelques mots difficiles
Situation de passage
Où se trouve ce passage par rapport à l’œuvre étudiée ?au début de l’œuvre
Que fait le narrateur dans ce passage ?il présente les personnages et son cadre spatio-temporel
Comment appelle-t-on cette partie ?l’incipit
Le passage étudié est l’incipit de la nouvelle étudiée dans lequel l’auteur présente les personnages et le cadre spatio-temporel de l’histoire
très intéressant