Candide ou l'optimisme, Examen bac libre

examen bac libre français enseignement originel Tanger Tétouan 2019 CANDIDE chapitre 29

Prof.Ziani 23 juin 2020 Leave a Comment

examen bac libre français enseignement originel Tanger Tétouan 2019

TEXTE

Les premiers objets qui se présentèrent furent Cunégonde et la vieille, qui étendaient des serviettes sur des ficelles pour les faire sécher.

Le baron pâlit à cette vue. Le tendre amant Candide, en voyant sa belle Cunégonde rembrunie, les yeux éraillés, la gorge sèche, les joues ridées, les bras rouges et écaillés, recula trois pas, saisi d’horreur, et avança ensuite par bon procédé. Elle embrassa Candide et son frère ; on embrassa la vieille : Candide les racheta toutes deux.

Il y avait une petite métairie dans le voisinage ; la vieille proposa à Candide de s’en accommoder, en attendant que toute la troupe eût une meilleure destinée. Cunégonde ne savait pas qu’elle était enlaidie, personne ne l’en avait avertie : elle fit souvenir Candide de ses promesses avec un ton si absolu que le bon Candide n’osa pas la refuser. Il signifia donc au baron qu’il allait se marier avec sa sœur. « Je ne souffrirai jamais, dit le baron, une telle bassesse de sa part, et une telle insolence de la vôtre ; cette infamie ne me sera jamais reprochée : les enfants de ma sœur ne pourraient entrer dans les chapitres d’Allemagne. Non, jamais ma sœur n’épousera qu’un baron de l’Empire. » Cunégonde se jeta à ses pieds, et les baigna de larmes ; il fut inflexible.

ETUDE DE TEXTE bac libre français : (10 points)

examen bac libre français enseignement originel Tanger Tétouan 2019

Lisez attentivement le texte et répondez aux questions suivantes.

1- Répondez aux questions ci-dessous.

a) Qui est l’auteur de cette œuvre ?………………………….. (0,25 pt)

b) A quel siècle a-t-il vécu ? ………………………………… (0,25 pt)

c) A quel genre littéraire appartient l’œuvre dont le texte est tiré ? …………. (0,25 pt)

d) Citez une autre œuvre du même auteur ? ………………………………. (0,25 pt)

2- Pour situer ce texte, répondez par « vrai » ou par « faux » :

a) Pangloss est le père de Candide ………… ………….. ………. ……………(0,5 pt)

b) Vers la fin de l’histoire Candide ne croit plus aux idées de Pangloss …… .(0,5 pt)

3- Candide a trouvé que Cunégonde n’était plus belle.

a) Relevez, dans le texte, deux indices qui le montrent…………………… . …………….. … (0,25 pt x2)

b) Quelle a été la réaction de Candide ? … ………… …… …… ………….. ……….. ….. …… … ….. (0,5pt)

4- a) Çunégonde rappelait à Candide la promesse qu’il lui avait faite. Laquelle ? …… . ….. …… ………………. ….. ………… ………… (0,5 pt)

b) Candide a accepté de l’épouser par : – Amour – Intérêt – Fidélité à sa promesse. Recopiez la bonne réponse … ….. …….. ……… ……. ….. (0,5 pt)

5- Le frère de Cunégonde a-t-il accepté ce mariage ? … … ……… … . (0,5 pt)

Justifiez votre réponse à partir du texte. (0,5 pt)

……………………………………………………………………………………

6- Relevez, dans le texte, deux termes appartenant au champ lexical de l’amour. (0,5ptx2) … …… …… … ….. …. …… ………… …. ……. …………. …… ………… ……….. ……..

7- « les yeux éraillés, la gorge sèche, les joues ridées, les bras rouges et écaillés! » La figure de style employée dans cet énoncé est :

– Une énumération.

— Une hyperbole

– Une comparaison

Recopiez la bonne réponse … ……,.. ….. …. ………….. (1pt)

8- Quel rapport logique exprime « si… que » dans la phrase suivante ?

« Avec un ton si absolu que le bon Candide n’osa pas la refuser ». (1pt)

…………………………………………………………………………………………………………

9- A votre avis, Candide devrait-il tenir à sa promesse et se marier avec Cunégonde?

Justifiez votre réponse : (0,5 pt x 2) ………

10- Selon vous, Est-ce que la beauté physique est un critère décisif pour se marier ?

Justifiez votre réponse : (0,5 pt x 2) . .

II- PRODUCTION ECRITE bac libre français : (10 points)

examen bac libre français enseignement originel Tanger Tétouan 2019

Sujet :

Pour certains, le mariage des enfants est une responsabilité des parents. Alors que d’autres estiment que le choix du mari ou de la mariée revient essentiellement aux personnes concernées (les enfants).

Qu’en pensez-vous ?

Rédigez un texte argumentatif dans lequel vous développez votre point de vue en l’appuyant par des arguments pertinents et des exemples précis.

ELEMENTS DE REPONSE (à titre indicatif) ET BAREME DE NOTATION bac libre français

ETUDE DE TEXTE : (10 points)

1- Répondez aux questions suivantes :

a) Voltaire

b) 18ème siècle / Le siècle des Lumières

c) Conte philosophique

d) Zadig ou ma destinée, L’Ingénu, ………

2) a) Faux

b) Vrai (0,5 pt x2)

3) a) Enlaidie/ rembrunie/ les yeux éraillés /…. (0,25 pt x2)

b) Il recula trois pas et avança ensuite par bon procédé (0,5 pt)

4) a) La promesse du mariage (0,5 pt)

b) La fidélité à sa promesse (engagement) (0,5 pt)

5) Non (0,5 pt) – « Je ne souffrirai jamais, dit le baron, une telle bassesse… … empire » (0,5 pt) (Acceptez toute réponse valable)

6- Amant / sa belle / embrassa

7- Une énumération

8- La conséquence

9 – Accepter toute réponse convenablement justifiée

10 – Accepter toute réponse convenablement justifiée

production écrite

Le mariage est un sujet important dans la vie de chaque individu. Pour certains, c’est une étape cruciale de la vie qui nécessite une implication importante des parents, tandis que pour d’autres, c’est une décision qui revient exclusivement aux personnes concernées. À mon avis, la décision du mariage doit être prise par les personnes concernées, car il s’agit d’une décision personnelle qui peut affecter leur vie entière.

Tout d’abord, le mariage est une décision qui doit être prise par les personnes concernées car elles sont les mieux placées pour savoir ce qu’elles veulent et ce qu’elles recherchent chez leur partenaire. Les parents peuvent avoir des opinions et des préférences, mais ils ne vivront pas la vie conjugale de leurs enfants. Ils ne peuvent donc pas prendre une décision qui convient à leurs enfants. De plus, les parents peuvent être influencés par des considérations sociales et économiques, ce qui peut les conduire à prendre une décision qui ne convient pas à leurs enfants.

En outre, il est important de noter que la décision du mariage est une décision personnelle qui affectera la vie entière des personnes concernées. Par conséquent, les personnes qui doivent vivre avec les conséquences de leur décision doivent avoir le pouvoir de prendre cette décision. Si les parents prennent la décision pour leurs enfants, les enfants ne seront peut-être pas en mesure de gérer les problèmes qui peuvent survenir plus tard. Par conséquent, il est essentiel que les personnes concernées prennent la décision du mariage.

Enfin, il est important de souligner que la prise de décision autonome permet aux personnes concernées de se développer et de devenir des adultes responsables. Le mariage est une étape importante de la vie qui nécessite une compréhension approfondie de soi et de ses désirs. En permettant aux personnes concernées de prendre cette décision, les parents les encouragent à devenir indépendantes et à assumer la responsabilité de leur vie.

En conclusion, je crois que la décision du mariage doit être prise par les personnes concernées car elles sont les mieux placées pour savoir ce qu’elles veulent et ce dont elles ont besoin dans une relation. Le mariage est une décision personnelle qui affectera la vie entière des personnes concernées, et par conséquent, il est important que les personnes concernées prennent cette décision. Enfin, la prise de décision autonome est essentielle pour permettre aux personnes concernées de se développer et de devenir des adultes responsables.