Régional Tanger Tétouan 2017 session de rattrapage enseignement originel candidats libres candide chapitre 6
Régional Tanger Tétouan 2017 session de rattrapage enseignement originel candidats libres
TEXTE Régional Tanger Tétouan
Candide, toujours étonné de tout ce qu’il avait vu, de tout ce qu’il avait souffert, et encore plus de la charité de la vieille, voulut lui baiser la main. « Ce n’est pas ma main qu’il faut baiser, dit la vieille ; je reviendrai demain. Frottez-vous de pommade, mangez et dormez. »
Candide, malgré tant de malheurs, mangea et dormit. Le lendemain la vieille lui apporte à déjeuner, visite son dos, le frotte elle-même d’une autre pommade ; elle lui apporte ensuite à dîner ; elle revient sur le soir, et apporte à souper. Le surlendemain elle fit encore les mêmes cérémonies. « Qui êtes-vous ? lui disait toujours Candide ; qui vous a inspiré tant de bonté ? quelles grâces puis-je vous rendre ? » La bonne femme ne répondait jamais rien ; elle revint sur le soir et n’apporta point à souper.
« Venez avec moi, dit-elle, et ne dites mot. » Elle le prend sous le bras, et marche avec lui dans la campagne environ un quart de mille : ils arrivent à une maison isolée, entourée de jardins et de canaux. La vieille frappe à une petite porte. On ouvre ; elle mène Candide, par un escalier dérobé, dans un cabinet doré, le laisse sur un canapé de brocart, referme la porte, et s’en va. Candide croyait rêver, et regardait toute sa vie comme un songe funeste, et le moment présent comme un songe agréable.
La vieille reparut bientôt ; elle soutenait avec peine une femme tremblante, d’une taille majestueuse, brillante de pierreries et couverte d’un voile. « Ôtez ce voile », dit la vieille à Candide. Le jeune homme approche ; il lève le voile d’une main timide. Quel moment ! quelle surprise ! il croit voir Mlle Cunégonde ; il la voyait en effet, c’était elle-même. La force lui manque, il ne peut proférer une parole, il tombe à ses pieds. Cunégonde tombe sur le canapé. La vieille les accable d’eaux spiritueuses.
Ils reprennent leurs sens, ils se parlent: ce sont d’abord des mots entrecoupés, des demandes et des réponses qui se croisent, des soupirs, des larmes, des cris. La vieille leur recommande de faire moins de bruit, et les laisse en liberté.
Candide ou l’optimisme
I. ETUDE DE TEXTE Régional Tanger Tétouan (10 points) :
Lisez attentivement le texte et répondez aux questions suivantes :
1. a) Qui est l’auteur du texte ? ………………………….
b) A quel siècle a-t-il vécu ? ………………………………
c) A quel genre littéraire appartient « Candide ou l’optimisme » ? . ………………………..
………… ………….
d) Citez une autre œuvre du même auteur ? …………………………………………………………(0,25 pt x 4)
2. D’après votre lecture de l’œuvre, dîtes si les affirmations suivantes sont :
« vraies » ou « fausses » :
(0,5 pt x 4)
| Affirmations | vraie | fausse |
| a) Pangloss est le père de Candide. | ||
| b) Candide est un personnage naïf | ||
| c) Candide est le frère de Cunégonde | ||
| d) Un tremblement de terre a frappé la ville de Lisbonne. |
..
3. a) Est-ce que Candide reconnaît la veille femme qui prend soin de lui ?
b) Justifiez votre réponse par un énoncé du texte. (0,5 pt x 2)
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4. Où la vieille femme conduit-elle Candide ?
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5. En voyant Cunégonde, Candide n’arrive à prononcer aucun mot.
Justifiez cette affirmation par un énoncé du texte. (1 pt)
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6. Relevez du texte deux mots appartenant au champ lexical de « la richesse ». (0,5 pt x 2) ………………….. …….. …… …………… ………….. ….. …….. ….. …… ………
