Examen régional bac libre juin 2010 candidats libres le père goriot

bac libre maroc
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pour les candidats libres lettres , voilà un examen régional dont le texte est tiré de l’oeuvre le père goriot de Honoré de Balzac( bac libre ).

Texte examen candidats libres :
Bientôt le silence régna dans la salle à manger, les pensionnaires se séparèrent pour livrer passage à trois de ces hommes, qui tous avaient la main dans leur poche de côté et y tenaient un pistolet armé. Deux gendarmes qui suivaient les agents occupèrent la porte du salon, et deux autres se montrèrent à celle qui sortait par l’escalier. Le pas et les fusils de plusieurs soldats retentirent sur le pavé caillouteux qui longeait la façade. Tout espoir de fuite fut donc interdit à Trompe-la-Mort, sur qui tous les regards s’arrêtèrent irrésistiblement. Le chef alla droit à lui; commença par lui donner sur la tête une tape si violemment appliquée qu’il fit sauter la perruque et rendit à la tête de Collin toute son horreur. Accompagnées de cheveux rouges brique et courts qui leur donnaient un épouvantable caractère de force mêlée de ruse, cette tête et cette face, en harmonie avec le buste, furent intelligemment illuminées comme si les feux de l’enfer les eussent éclairées. Chacun comprit tout Vautrin, son passé, son présent, son avenir, ses doctrines implacables. Le sang lui monta au visage, et ses yeux brillèrent comme ceux d’un chat sauvage. Il bondit sur lui-même par un mouvement empreint d’une si féroce énergie, il rugit si bien qu’il arracha des cris de terreur à tous les pensionnaires. A ce geste de lion, et s’appuyant de la clameur générale, les agents tirèrent leurs pistolets. Collin comprit son danger en voyant briller le chien de chaque arme, et donna tout à coup la preuve de la plus haute puissance humaine. Horrible et majestueux spectacle! Sa physionomie présenta un phénomène qui ne peut être comparé qu’à celui de la chaudière pleine de cette vapeur fumeuse qui soulèverait des montagnes, et que dissout en un clin d’œil une goutte d’eau froide. La goutte d’eau qui froidit sa rage fut une réflexion rapide comme un éclair. II se mit à sourire et regarda sa perruque.

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A) Etude de texte examen candidats libres : (10 pts)
Lisez le texte et répondez aux questions suivantes
1 – a) De quelle œuvre littéraire ce texte est-il extrait (0,5×3) 1,5 pt
b) Qui en est l’auteur ?
c) En quel siècle a-t-il vécu ?
2- Cette œuvre est : 0,5
a) Un roman à thèse ;
b) Un roman réaliste ;
c) Un conte philosophique. Recopiez la bonne réponse.
3 – Pour situer ce texte, répondez aux questions suivantes : (0,25×4) 1 pt
a- Le chef de police Condureau a demandé l’aide de Mlle Michonneau et
de M. Poiret. Qui sont-ils ? (0,25)
b- Que leur a-t-il demandé ? (0,25)
c- Quel est le vrai nom de Vautrin ? (0,25)
d- La scène se passe dans une pension. Quel est le nom de cette pension ? (0,25)
4- Pourquoi les gendarmes ont-ils encerclé la pension ? 1 pt
5- a) Comment Vautrin réagit-il après le coup que lui a donné le chef de police ? 1 pt
b) Relevez un l’énoncé qui le montre.
6- a) La description que le narrateur fait de Vautrin est-elle valorisante ou dévalorisante ? 1 pt
b) Justifiez votre réponse par une phrase du texte. (0,5×2)
7- Relevez dans le texte quatre mots appartenant au lexique
du corps humain. (0,25×4) 1 pt
8- « Le sang lui monta au visage, et ses yeux brillèrent comme ceux
d’un chat sauvage. » 1 pt La figure de style utilisée dans cet énoncé est :
a) Une métaphore
b) Une comparaison
c) Une hyperbole
Choisissez la bonne réponse.
9- A la fin du texte, Vautrin « se mit à sourire et regarda sa perruque ». 1 pt Comment interpréteriez-vous ce sourire et ce regard ?
10- Pour quelle raison la police a-t-elle arrêté Vautrin ? 1 Pt
B) Production écrite examen candidats libres: (10 pts)
Sujet : Certaines personnes disent que pour réussir tous les moyens sont bons (tricherie, corruption, vol, etc.)
Partagez-vous ce point de vue ? Développez votre réflexion en vous appuyant sur des arguments et des exemples précis.
N.B : La correction portera sur les capacités suivantes :
– Respecter les paramètres de la situation de communication 2 pts
-Appliquer les règles fondamentales d’écriture et de composition de texte3 pts
– S’exprimer correctement 3 pts
– Traiter le sujet de manière personnelle et originale 1 pt
– Présenter convenablement la copie 1 pt.

n’oubliez pas de voir les productions écrites dans notre site, elles sont très utiles pour avoir une bonne note à l’examen surtout pour les candidats libres du bac lettres et autres branches.

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Author: Prof.Ziani

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