– Quoi donc ? demanda-t-elle.

– Hé ! Ça saute aux yeux ! Tout le monde plaint les filles pauvres. Elles ne se marient plus. Personne ne veut d’elles. Elles finiront vieilles filles. Les garçons pauvres sont en ville. Ils bricolent et se marient là-bas avec la première venue. Les filles qui restent ici croupissent dans leur coin. Leur lot? Les travaux pénibles et rien d’autre. Que Dieu maudisse la pauvreté !

– C’est bien triste, dit la vieille. Il y a en effet des filles de trente ans qui se morfondent dans leur désespoir. Elles ne rêvent plus comme à dix-sept ans d’un beau jeune homme mais d’un vieux veuf qui pourrait les sortir de là…

I. ETUDE DE TEXTE il était une fois examen(10 : points) 

Lisez attentivement le texte et répondez aux questions suivantes :

1- Répondez aux questions ci-dessous :

a) De quelle œuvre le texte est-il extrait ?    (0,25 pt)

b) Qui en est l’auteur ?   (0,25 pt)

c) A quel type de littérature appartient l’œuvre dont le texte est tiré ? (0,25 pt)   (0,25 pt)

d) Citez une autre œuvre du même auteur  (0,25 pt)

2- Pour situer ce texte, répondez par « vrai » ou « faux » :

a) Le vieux écrit un roman (0,5 pt)

b) Il l’écrit en Tifinagh (alphabet amazigh)  (0,5 pt)

3- Le vieux parle d’un personnage légendaire :

a) Lequel ?  (0,5 pt)

b) Quels sont les pouvoirs de ce personnage d’après ce texte ?  (0,25 pt)  (0,25 pt)

4) Quand les fêtes de mariage ont-elles lieu au village ?     (I pt)

5) Selon le vieux, les filles du village ne se marient pas car :

– Elles ne sont pas belles.

– Elles sont analphabètes.

– Elles sont pauvres.

Recopiez la bonne réponse…………………………………………………………   (1pt)

6) Relevez dans le texte deux mots du champ lexical de la pauvreté et deux autres richesse :

La pauvreté : …………….  .  ……………………  

La richesse : … ….  ……     ………………  

7) « Elles ne rêvent plus comme à dix-sept ans d’un beau jeune homme »

Nommez la figure de style employée dans cette phrase.

  ………     … …….. . (1pt)

8) « Ils bricolent et se marient là-bas avec la première venue. Les filles qui restent ici croupissent dans leur coin ».

A quoi renvoient les indicateurs de lieu soulignés dans la phrase

Là-bas :     ……     ………  .  ………  . …(0,5pt)

Ici : …   …… ……….    ……   ………… (0,5pt)

9- Les filles qui sont avancées, dans l’âge devraient-elles accepter de se marier au premier venu ? (0,5 pt)

 Justifiez votre réponse : (0,5 pt)

…………………………………………………………….

10- Si vous étiez riche, accepteriez-vous d’épouser une personne pauvre ? (0,5 pt)

Justifiez votre réponse : (0,5 pt) •   

…………………………………………………………………………….

PRODUCTION ECRITE : (10 points)

Sujet :

Certains dépensent de grosses sommes d’argent dans les fêtes de mariage.

Approuvez-vous ce comportement.

Rédigez un texte argumentatif dans lequel vous développez votre point de vue en l’appuyant par des arguments pertinents et des exemples précis.

ELEMENTS DE REPONSE il était une fois examen (à titre indicatif) ET BAREME DE NOTATION

I. ETUDE DE TEXTE : (10 points)  1- Répondez aux questions suivantes :

a) Il était une fois un vieux couple heureux.

b) Mohammed Khair-Eddine.

c) La littérature maghrébine d’expression française

d) Agadir/ Le déterreur…

2- a) Faux

b) Vrai (0,5 pt x2)

3) a) un saint (0,5 pt)

b) Terrasser les démons/ Défier les diables. (0,25 pt x2)

4- Au printemps (lpt)

5- Car elles sont pauvres (lpt)

6- La pauvreté : Pauvres/ croupissent / … La richesse : luxe/ or / (0,25 ptx4)

7) La comparaison (lpt) 8) Là-bas : la ville. – Ici : Le village/ la campagne/ La vallée (0,5 ptx2)

(0,25 pt X4)

9 – Accepter toute réponse convenablement justifiée

10 – Accepter toute réponse convenablement justifiée

(lpt) (lpt)

il était une fois examen bac libre de français enseignement originel TTH 2018

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