examen bac libre Candide chapitre 30 Tanger Tétouan 2019 session normale + correction

fanatisme religieux

examen bac libre Candide chapitre 30 + correction Tanger Tétouan 2019 session normale

texte:

« -Je sais aussi, dit Candide, qu’il faut cultiver notre jardin. Vous avez raison, dit Pangloss ; car quand l’homme fut mis dans le jardin d’Éden, il y fut mis pour qu’il travaillât : ce qui prouve que l’homme n’est pas né pour le repos. -Travaillons sans raisonner, dit Martin c’est le seul moyen de rendre la vie supportable. »

Toute la petite société entra dans ce louable dessein ; chacun se mit à exercer ses talents. La petite terre rapporta beaucoup. Cunégonde était, à la vérité, bien laide ; mais elle devint une excellente pâtissière ; Paquette broda ; la vieille eut soin du linge. Il n’y eut pas jusqu’à frère Giroflée qui ne rendît service ; il fut un très bon menuisier, et même devint honnête homme ; et Pangloss disait quelquefois à Candide « Tous les événements sont enchaînés dans le meilleur des mondes possibles ; car enfin si vous n’aviez pas été chassé d’un beau château à grands coups de pied dans le derrière pour l’amour de Mlle Cunégonde, si vous n’aviez mas été mis à l’Inquisition, si vous n’aviez pas couru l’Amérique à pieds ,pas n’aviez as donné lm bon coup d’épée au baron, si vous n’aviez perdu tous vos moutons du bon t a s d’Eldorado,

vous ne mangeriez pas ici des cédrats confits et des pistaches. -Cela est bien dit, répondit Candide, mais il faut cultiver notre jardin. »

Etude de texte:

• lisez attentivement le texte et répondez aux

  1. Complétez le tableau ci-dessous.
TitreGenre littéraire de l’œuvreDate de parutionAuteur
    

2) Pour situer le texte, répondez aux questions suivantes :

a) Dans quel pays de l’Orient se trouvent les personnages du texte ?

……………………………………………………………………………………………………………

b) Ce texte se situe-t-il au début, au milieu, ou à la fin de l’œuvre ? (0,5pt)

………………………………………………………………………………………………………

3) Selon Martin, qu’est-ce qui permet à l’homme de mener sa vie facilement ? (1pt) (0,25pt x4)

……………………………………………………………………………………………………………

4) Complétez le tableau suivant à partir du texte:

PersonnageActivité/ métier
Cunégonde  
 Broda
Frère Giroflée 
 s’occupe du linge

..

5) « Toute la petite société entra dans ce louable dessein »

L’expression soulignée désigne.

– toute la société française dé l’époque.

– les personnages réunis dans la ferme.

– la petite parcelle de terre où ces personnages travaillaient.

Recopiez la bonne réponse (1pt)

6) Délimitez le début et la fin du passage qui résument toutes les aventures vécues par Candide. Début du passage : ………………………….……………………(0,5 pt)

Fin du passage : ………………………………..………………… (0,5 pt)

7) Pourquoi Candide répète-t-il l’énoncé « il faut cultiver notre jardin » deux fois (au début et à la fin du texte) ?

……………………………………………………………………..

…………………………………………………………………….

8) Quelle est la figure de style contenue dans le passage souligné dans le texte ?  

– Une comparaison.

— Une métaphore.:

—Une anaphore.

Recopiez la bonne réponse …………………………………………………….. (1pt)

9) A votre avis, lequel est le plus utile à la société : le travail intellectuel ou le travail manuel ?

 Justifiez votre opinion.  (1pt)

…………………………………………………………………….

…………………………………………………………………….

10) « L’Homme n’est pas né pour se reposer. »

Approuvez-vous cette idée ? Justifiez votre opinion. (1pt) …………………………………………………………………….

…………………………………………………………………….

II- PRODUCTION ECRITE bac libre + correction : (10points)

Sujet :

Les jeunes d’aujourd’hui ne s’intéressent plus aux métiers de l’artisanat (tisserands, potiers, menuisiers, forgerons, …) Est-ce vrai?

Rédigez un texte argumentatif dans lequel vous développez votre opinion, à l’aide d’arguments pertinents et d’exemples précis.

ELEMENTS DE REPONSE bac libre correction (à titre indicatif) ET BAREME DE NOTATION I.

Etude de texte : (10 points) 

1- Complétez le tableau suivant :

TitreGenre littéraireDate de parutionAuteur
Candide / Candide ou l’optimismeConte philosophique1759Voltaire  

2- a) En Turquie.

3- Le travail.

 4- Pâtissière- Paquette- menuisier- la vieille

5- Les personnages réunis dans la ferme

6- De « car enfin, si vous n’aviez pas été chassé.. » à « … et des pistaches.

7- Pour mettre en valeur le travail.

8- Une anaphore.

9 – Accepter toute réponse convenablement justifiée

10 – Accepter toute réponse convenablement justifiée II- Production écrite (10 points) 

production écrite

La question de savoir si les jeunes d’aujourd’hui ne s’intéressent plus aux métiers de l’artisanat est complexe et nécessite une analyse approfondie. Bien que les chiffres montrent que le nombre d’apprentis dans les métiers de l’artisanat a diminué ces dernières années, cela ne signifie pas nécessairement que les jeunes ne s’intéressent plus à ces métiers.

Tout d’abord, il est important de noter que les choix de carrière des jeunes dépendent souvent de plusieurs facteurs, tels que l’influence de la famille et des amis, les perspectives d’emploi, les salaires, les conditions de travail, la formation et les opportunités de croissance. Il est donc possible que la diminution du nombre d’apprentis dans les métiers de l’artisanat soit due à des facteurs externes plutôt qu’à un manque d’intérêt pour ces métiers.

De plus, il est important de souligner que de nombreux jeunes sont toujours intéressés par les métiers de l’artisanat et y trouvent une véritable passion. Les émissions de télévision sur la restauration de meubles anciens ou de voitures de collection ont gagné en popularité ces dernières années et ont même inspiré certains jeunes à se lancer dans ces métiers. Les artisans sont également de plus en plus présents sur les réseaux sociaux et peuvent atteindre un public plus large, notamment les jeunes.

En outre, il y a un certain nombre de programmes éducatifs et d’associations qui travaillent à la promotion des métiers de l’artisanat auprès des jeunes. Les écoles professionnelles et les centres de formation proposent des cours dans de nombreux métiers de l’artisanat, ce qui offre aux jeunes la possibilité de se former et de se lancer dans une carrière dans ces domaines. En outre, des associations telles que les Compagnons du Devoir encouragent les jeunes à apprendre des métiers traditionnels et à acquérir des compétences pratiques.

Enfin, il est important de souligner que les métiers de l’artisanat sont essentiels à notre société. Ils contribuent à maintenir les traditions et les compétences, ainsi qu’à préserver notre patrimoine culturel. Les métiers de l’artisanat sont également importants pour l’économie locale et peuvent offrir des opportunités de carrière gratifiantes pour ceux qui les poursuivent.

En conclusion, bien qu’il y ait une diminution du nombre d’apprentis dans les métiers de l’artisanat, cela ne signifie pas nécessairement que les jeunes ne s’intéressent plus à ces métiers. De nombreux jeunes sont toujours passionnés par les métiers de l’artisanat et les choix de carrière des jeunes dépendent souvent de plusieurs facteurs externes. Il est donc important de continuer à encourager et à promouvoir les métiers de l’artisanat auprès des jeunes, car ces métiers sont essentiels à notre société et peuvent offrir des opportunités de carrière gratifiantes pour ceux qui les poursuivent.

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Author: Prof.Ziani

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